การเฉลิมฉลองของวิทยาศาสตร์

การเฉลิมฉลองของวิทยาศาสตร์

ฟิสิกส์รองรับอย่างดีสำหรับกิจกรรมประจำสัปดาห์ ยานอวกาศจำลองเป็นส่วนหนึ่งของนิทรรศการที่สำรวจกิจกรรมของดวงอาทิตย์และผลกระทบต่อเราอย่างไร และภาพยนตร์เน้นความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติกับผลิตภัณฑ์และเครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน นิทรรศการในปารีสมีเป้าหมายเพื่อทำให้กัมมันตภาพรังสีกระจ่างโดยเน้นว่ากัมมันตภาพรังสีเป็นกระบวนการทางธรรมชาติ

ซึ่งก่อให้เกิด

ทำให้การศึกษาฟิสิกส์อยู่ภายใต้ความสนใจ – งานยาวหนึ่งสัปดาห์เกี่ยวข้องกับนักการศึกษาฟิสิกส์กว่า 400 คนจาก 22 ประเทศในยุโรป ครูจะสาธิตวิธีใหม่ในการสื่อสารฟิสิกส์ที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นความสนใจมากขึ้นในหมู่เด็กนักเรียนและสาธารณชน เซิร์นเป็นเจ้าภาพจัดเทศกาล 

ซึ่งมีการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ มากมายในวิชาฟิสิกส์ศึกษา วิกฤตในการรับสมัครครู ประเด็นเรื่องเพศในวิชาฟิสิกส์ และความเข้าใจของสาธารณชนเกี่ยวกับวิชาฟิสิกส์ ท่ามกลางวิชาอื่นๆ อีกมากมาย รวมถึงทรัพยากรการสอนและการศึกษาระดับประถมศึกษารางวัล สำหรับการวิจัยความร่วมมือ

ที่ดีที่สุดของยุโรปจะมอบให้ในช่วงเทศกาลนี้ด้วย เป็นปีแรกของการแข่งขันและมีทีมกว่าร้อยทีมจากทุกแขนงวิทยาศาสตร์มาแข่งขันกันเพื่อชิงรางวัล คณะกรรมการตัดสินจากนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง 11 คนจะเลือกผู้ชนะและมอบรางวัลในกรุงบรัสเซลส์ในวันที่ 8 พฤศจิกายน

การขาดแคลนผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่มีทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้ดีกำลังฉุดรั้งเศรษฐกิจของอังกฤษ ตามการทบทวนของกระทรวงการคลังโดยแกเร็ธ โรเบิร์ตส์ อดีตประธานสถาบันฟิสิกส์ บทวิจารณ์ระบุว่านายจ้างพบว่าเป็นการยากที่จะรับสมัครผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมาก 

เนื่องจากมีคนจำนวนน้อยที่เรียนวิทยาศาสตร์กายภาพ คณิตศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ กล่าวว่าการขาดแคลนนี้อาจส่งผลกระทบต่อวิทยาศาสตร์ชีวภาพซึ่ง “ต้องพึ่งพาคนที่คำนวณเลขสูงและมีพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์กายภาพมากขึ้นเรื่อยๆ”การทบทวนจัดทำคำแนะนำ 37 ข้อเกี่ยวกับวิธีเพิ่มอุปทาน

ของนักวิทยาศาสตร์

และวิศวกรที่ผ่านการฝึกอบรมทั่วทั้งระบบการศึกษา กล่าวว่าปัญหาเริ่มต้นในโรงเรียน ซึ่งนักเรียนควรได้รับการส่งเสริมด้านวิทยาศาสตร์ผ่านหลักสูตรที่สร้างแรงบันดาลใจมากขึ้น ห้องปฏิบัติการที่มีอุปกรณ์ครบครัน และคำแนะนำด้านอาชีพที่ดีขึ้น โดยกล่าวว่าครูวิทยาศาสตร์ควรได้รับค่าตอบแทนมากกว่านี้ 

และเรียกร้องให้มีการฝึกอบรมที่ดีขึ้นเพื่อช่วยเหลือครูใหม่ในพื้นที่นอกเหนือความเชี่ยวชาญของพวกเขาการทบทวนยังเสนอโครงการที่จะจ่ายเงินให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาเพื่อช่วยครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ “แทนที่จะวางซ้อนชั้นในซูเปอร์มาร์เก็ต 

นักเรียนจะสามารถพัฒนาทักษะที่ถ่ายทอดได้” “โครงการนี้จะทำให้เยาวชนมีโอกาสประกอบอาชีพด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ และอาจสนับสนุนให้นักเรียนจำนวนมากขึ้นหันมาเป็นครูด้วยกันเอง”

ในมหาวิทยาลัย การทบทวนเรียกร้องให้มี “หลักสูตรสนับสนุนการเข้าเรียน” 

ใหม่ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนลดช่องว่างระหว่าง เรียกร้องให้รัฐบาลปรับปรุงห้องปฏิบัติการสอนระดับปริญญาตรีใหม่ และระบุว่าควรปรับปรุงหลักสูตรเพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษามีความน่าสนใจมากขึ้นสำหรับนายจ้าง รัฐบาลต้องการให้นักเรียนวิทยาศาสตร์เข้าถึงกองทุนความยากลำบากได้ง่ายขึ้น 

เนื่องจากพวกเขามีเวลาน้อยกว่านักเรียนคนอื่น ๆ ในการเสริมรายได้ด้วยงานพาร์ทไทม์การทบทวนยังมีข้อเสนอสำหรับการปรับปรุงระดับปริญญาเอก กล่าวว่าควรเพิ่มทุนปริญญาเอกให้เทียบเท่ากับเงินเดือนเริ่มต้นของผู้สำเร็จการศึกษาโดยเฉลี่ยในสหราชอาณาจักรโดยปลอดภาษี ซึ่งปัจจุบันมีมูลค่ามากกว่า 

12,000 ปอนด์ โดยกล่าวว่าสภาวิจัยควรให้ทุนแก่นักศึกษาเป็นเวลาสามปีครึ่ง กระตุ้นให้พวกเขาจัดการกับโครงการที่เป็นนวัตกรรมมากกว่า “ปลอดภัย” การทบทวนยังต้องการให้มหาวิทยาลัยตรวจสอบให้แน่ใจว่าโครงการระดับปริญญาเอกทั้งหมด “ทดสอบและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ที่นายจ้างให้รางวัล”

สุดท้าย การทบทวนระบุว่ามหาวิทยาลัยควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าเอกสารหลังเรียนทั้งหมดมีแผนการพัฒนาอาชีพและได้รับการฝึกอบรมด้านอาชีพอย่างน้อยสองสัปดาห์ต่อปี เรียกร้องให้มีการจัดตั้งทุนทางวิชาการอย่างน้อย 200 ทุนห้าปีโดยสภาวิจัยเพื่อให้เส้นทางที่ชัดเจนสู่งานวิชาการถาวรหลังเอกสาร 

ในขณะเดียวกัน 

นายจ้างควรทำให้อาชีพ R&D มีรายได้ดีขึ้นและน่าสนใจมากขึ้น เช่น อนุญาตให้พนักงานเรียนปริญญาเอกนอกเวลาหรือเชื่อมโยงกับมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นประโยชน์มากมายและก่อให้เกิดปัญหาต่อสังคม บทบาทพื้นฐานของคณิตศาสตร์ในทุกด้านของวิทยาศาสตร์และชีวิตมีการเฉลิมฉลอง

ในการเพิ่มเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงเพิ่มเติม โรงเรียนอาจจ่ายเงินเพิ่มเพื่อสรรหาหรือรักษาพนักงาน ระดับเงินเดือนสำหรับนักฟิสิกส์ที่มีอายุมากกว่าซึ่งกลายเป็นครูหลังจากทำงานในภาคส่วนอื่นนั้นขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของโรงเรียน หากโรงเรียนมีความกระตือรือร้นจริง ๆ โรงเรียนอาจเสนอเงินเดือนเริ่มต้น

ให้พวกเขาหลายระดับ แม้ว่าจะมีเพียงไม่กี่แห่งที่สามารถทำเช่นนั้นได้ความท้าทายและผลตอบแทนของการสอนเป็นสิ่งที่อธิบายได้ว่าทำไมครูจำนวนมากจึงยังคงอยู่ในห้องเรียนเมื่ออายุมากขึ้น แม้ว่าหลายคนจะรับภาระความรับผิดชอบด้านการจัดการและความเป็นผู้นำเพิ่มเติมก็ตาม 

ครูเหล่านี้มีความสำคัญต่อการศึกษาฟิสิกส์ อย่างไรก็ตาม มีตัวเลือกอื่นสำหรับครู: บางคนย้ายไปทำงานที่ปรึกษาหรือตรวจสอบ บางคนไปเป็นครูฝึกสอนหรือเลื่อนตำแหน่งกับหน่วยตรวจ คนอื่นทำงานในอุตสาหกรรมในฐานะเจ้าหน้าที่ประสานงานด้านการศึกษา หรือในการให้คำปรึกษา คอมพิวเตอร์ หรือสิ่งพิมพ์ และบางคนถึงกับเป็นผู้จัดการศึกษาในสถาบันวิชาชีพในเจ็ดเมือง โครงการนี้ร่วม

credit : เว็บแท้ / ดัมมี่ออนไลน์